DOS RUTAS POR MADRID

¡HOLA DE NUEVO!

Como en los anteriores post, os voy a empezar contando en que ha consistido la actividad de hoy. La verdad que ha sido bastante entretenida.

Pues bien, el objetivo de hoy ha sido crear dos ruta con el tema de nuestro proyecto "la pobreza y yo".
Para la realización de estas dos rutas he tenido que utilizar Google Maps. Para acceder a Google Maps os tenéis que entrar en vuestro correo de Gmail (aunque nuestro profesor Joaquín nos ha dicho que podemos acceder desde cualquier cuenta personal).

Una vez, que hemos accedido nos vamos a Google Maps, en la pagina nos da la opción de "crear nuevo mapa", pinchamos ahí y comenzamos a hacer las rutas.

Yo primero he empezado con la ruta del rico, para ello he seleccionado los sitios donde va a ir la protagonista de la historia que he hecho, para que me entendáis mejor, lo que se trata es de contar una pequeña historia contando el recorrido que hará dicha protagonista en un día.  

Ana, que es la protagonista, primero empezara por el hotel Ritz, donde reside, después acudirá a desayunar, posteriormente se irá de compras y al museo de cera, para final la jornada acudirá a comer en el restaurante situado en el palacio de Cibeles.

La ruta de Ana la podéis ver pinchando en el mapa de color verde.

A continuación, hare el mismo proceso pero para la ruta del pobre. Para el cual, el protagonista será Paco, que por sus recursos económicos reside un albergue de acogida, después ir a un parque ha pasar la mañana, posteriormente a un Burger donde tratará de pedir limosna y ha falta de dinero y comida acude a comedor social, para finalizar su día vuelve a ir a supermercado a pedir limosna.

La ruta de Paco la podéis ver pinchado en el mapa de color morado.

En ambas rutas se puede añadir una descripción en la cual se cuentan las historias, imágenes e incluso video.

Aquí os dejo el mapa de las dos rutas.

En educación infantil, tenemos que trabajar con los niños de forma lúdica y dinámica, por ello pienso que está actividad sería una buena idea para enseñar a los niños las diferentes rutas que pueden hacer. Por ejemplo desde su casa a la escuela o desde su casa al parque, etc.

Les podríamos enseñar calle por calle, para que lo conozcan y después ir por ese recorrido y preguntarles si coinciden con su mapa.

Espero que os haya gustado.

LIBROS ANTIGUOS vs LIBROS MODERNOS

¡Hola a todos!

A continuación os voy a comentar en que ha consistido la actividad que se ha realizado hoy. Se ha tratado de buscar libros antiguos y moderno sobre el tema "la pobreza y yo", una vez buscado ambos libros (antiguo y moderno) tenemos que elegir una página que tenga relación con la pobreza, después tenemos que hacer una captura (botón ImprPant del teclado) pegarla en Paint y guardarla como una imagen.

Una vez, realizados estos pasos, tenemos que comparar ambas imagines.

Aquí os dejo las dos imágenes:

http://www.centromanes.org/?page_id=7916

http://previewlibros.grupo-sm.com/E2D01693-A44E-4B9C-B510-E5EF225C56F5.html

A primera vista podemos apreciar un gran avance en la imagen del libro actual. Como podéis ver en las imagines del libro antiguo hay mucho texto, el color es blanco y negro e incluso en las imágenes, subrayan en "negrita" los apartados que quieren resaltar.

Mientras que en el libro actual, se aprecia el color, las imágenes son interesantes, incluyen actividades para comprender los tema dados, se podría decir que es más visual.

Desde mi punto de vista, considero que están mejor elaborados los libros modernos porque si ponemos al alcance de los niños ese tipo de libro antiguo estaríamos volviendo al aprendizaje tradicional, transmitir solo cocimientos a base de ver letras y más letras tendiendo ha aburrir al niño en clase.

Hoy en día, lo niños prefieren libros donde haya más imágenes que texto, que sean visuales. De esta manera, los niños tendrán más interés por los libros.

Está actividad sería interesante para los niños, porque a través de está comparación podrían ver como ha habido un avance en la enseñanza tanto en los libros de texto como en la manera de transmitir los conocimientos.

De hecho, existen escuelas donde los niños son los propios autores de sus libros.

Espero que os haya parecido interesante este post!

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

¡BUENOS DÍAS A TODOS!

En esta nueva entrada os hablo de un nuevo programa llamado Timetoast. Se trata de una herramienta que sirve para crear una línea del tiempo de forma online. En esta caso, yo voy a hacer una línea del tiempo en la que plasmo mis acontecimientos más importantes.

Para acceder a está página web, primero os tenéis que registrar, una vez en la web, le dais a "añadir evento" y podéis añadir todos los momentos que han sido importantes para vosotros. En mi caso, yo he empezado desde mi nacimiento hasta mi acceso a la universidad.
En medio del inicio y del final he añadido eventos como mi primero colegio, el nacimiento de mi hermana pequeña, mi primer viaje a Madrid, el nacimiento de mi sobrina y mi viaje a Bristol.

Después, podéis añadir un comentario, escribiendo algo significativo ha ese momento o añadir una foto.
En mi caso he añadido por ejemplo la foto de mi sobrina o de la imagen de mi instituto entre otras imágenes.

Aquí os dejo mi línea de tiempo.

Al principio, me resulto algo difícil elegir los acontecimientos más significativos para mi, dado que, tengo varios, pero después de varias horas pesando he llegado a la conclusión de añadir estos momentos.

Considero que como futura maestra creo que tenemos que enseñar a los niños de forma dinámica y lúdica, alejándonos del método tradicional y aprovechando de las ventajas que tiene la tecnología, por ello pienso que esta herramienta puede ser útil en educación infantil para realizar tareas como un cuento, una historia o incluso acontecimiento de su propia vida en ayuda de sus padres.

De esta manera, también podemos contar con la participación de las familias.

A mi me ha resultado muy interesante Timetoast asique os ánimo a que lo utilicéis, ¡Es muy fácil!

¡Espero que os haya gustado!

PROYECTO DEL CURSO "LA POBREZA Y YO"

BUENOS DIAS A TODOS!

En el anterior post os adelante algo sobre el tema de la pobreza, bien en este nuevo post os voy a relatar como surgió la idea de hacer un comic respeto a la pobreza.

Al inicia el curso, nuestro profesor Joaquín nos dio a elegir varios temas que vamos a tratar durante este cuatrimestre. Entre los temas que había a elegir me llamo mucho la atención el tema de la "pobreza y yo", ¿os preguntaréis que en que me base para elegir este tema? pues la verdad, lo elegí por varias razones pero la razón principal fue porque hace 7 años fui de vacaciones a mi país. Un día salimos con mi familia a dar un paseo por el centro y me encontré con niños menores de edad trabajando o pidiendo limosna, fue bastante duro ver a esos niños en esa situación cuando a su edad deberían estar en la escuela y dada su situación económica tienen que renunciar a sus estudias parar tener algo de dinero y poder sobrevivir. 

Por esta razón, decidí elegir el tema la pobreza porque no solo afecta a los niños sino también a países donde la situaciones económica es baja o incluso persona que ha vivido económicamente bien pero un día se ven afectados por una llamada "crisis" de tal manera que pueden perder los privilegios que tenían y verse obligados a abandonar su país en busca de una mejora de vida.

Es así, como una vez elegido el tema, nos tuvimos que juntar por grupos, pusimos en común nuestras ideas y apuntamos las principales razones de la pobreza.

Días después retomamos el tema de la pobreza y para ello hemos utilizado Wikispaces que es una página web que nos facilitó nuestro profesor para tener una idea más claro sobre el tema. Otra herramienta que utilizamos fue TitanPad, que es una blog de notas online donde nos permite trabajar a varias personas sobre un mismo tema, en este caso, todas las personas que elegimos el tema de la pobreza nos conectamos en este blog y pusimos en común las ideas principales.  De las cuales, llegamos a la conclusión que:

• es un tema de actualidad y cada vez hay mas familias sin recursos.
• hay que tratar de erradicar, sobre todo, la pobreza infantil.
• como maestros, la pobreza es un tema necesario a tratar en las aulas.
• es un tema fundamental que todo el mundo debe conocer para ayudar todo lo posible a solucionarlo.
• los niños de familias sin recursos suelen ser excluidos en la escuela.

Por ello, pienso que es un tema importante en el que debemos involucrarnos y ayudar dentro de lo que nosotros podamos a los más necesitados. Hoy en día hay varias asociaciones que van destinadas a personas desfavorecidas, yo os ánimo a participar en esas ONG, cuantas más personas seamos, podremos ayudar a estas personas.

De esta manera, si nosotros como adultos damos ejemplo a los niños, les estaríamos inculcando valores de igualdad, algo que es primordial en infantil. Y no solo en infantil sino en toda la sociedad.

Espero que este blog os haya servido de algo.

Muchas gracias.

LA POBREZA EN UN COMIC

¡Buenos días a tod@s!

Hoy en clase de TIC hemos realizado una actividad a través de la cual, hemos utilizado un programa llamado Pixton. Pixton es un programa que sirve para crear comics.

El objetivo de está actividad es plasmar el tema "la pobreza y yo" en un comic. Para ello, me he registrado en la página de Pixton, después en pensado en una historia para recrearlo en el comic. Una vez, hecha la historia, he creado a los personajes que son dos; un jefe (José) y un empleado (Marco). Lo que he querido transmitir con está pequeña historia es como el despido de Marco afecta su familia y pueden llegar a tener bajos recursos económicos.

En este caso, Marco es una empleado que es despedido porque en el lugar donde trabaja las cosas económicamente no van bien y deciden despedirlo. Esto afecta a Marco ya que tiene una familia que alimentar. Este sería un caso, en cual, una familia se ve afectada por la pobreza si Marco no encuentra otro trabajo.

En el siguiente post os hable más detalladamente sobre el tema "la pobreza y yo".

Utilizar el programa de Pixton ha sido muy divertido, hay varios "botones" donde haces un click y puedes cambiar el fondo del comic, la ropa de los personajes, mover a los personajes y rellenar los bocadillos de la forma que tu quieras. Es muy fácil y divertido. ¡os ánimo a que lo utilicéis!

Para finalizar, pienso que este programa puede ser muy útil en Educación Infantil, ya que de está manera, damos autonomía a los niños de que puedan crear e imaginar, por ellos mismos sus propias historias.  

Aquí os dejo mi pequeña creación, es muy corta pero espero que os guste.

Nos vemos en el siguiente post.

Gracias.